El presente libro parte de la experiencia didáctica de la filosofía en el aula; y constituye una forma diferente y sugestiva de abordar los contenidos propios de la filosofía y de la ética en torno a una tesis central: el reto del tercer milenio es la reflexión filosófica y moral, así como el del que acabamos de cerrar ha sido el desarrollo y la consolidación de la ciencia y de la tecnología. Los seis capítulos que lo integran están destinados a demostrar esta tesis incial siguiendo el recorrido o la evolución del pensamiento humano, desde el mito hasta el logos, desde la filosofía hasta la ciencia y la tecnología, y tras un punto de inflexión de nuevo hacia la reflexión ética y moral, como una exigencia incuestionable que marcará nuestro tiempo. El lenguaje didáctico y expositivo en que está escrito facilita su lectura y comprensión, sin perder el rigor histórico y metodológico necesarios, lo que hace de esta obra una lectura recomendable tanto para alumnos/as de filosofía como de ética, constituyendo un complemento riguroso y preciso para la profundización de sus temarios, así como para aquellas personas que quieran acercarse a la filosofía de una forma sintética y genérica, a partir de las nuevas exigencias y problemas de nuestro tiempo. Su autora, licenciada en filosofía y doctora en derecho, es profesora de filosofía y ha participado en otros libros de texto de esta editorial -Ética y Transición a la Vida Adulta y Activa-, transmitiendo un talante didáctico y humanista en todos los temas que se abordan.