Campus B/C und der bayerische LehrplanPlus: ein Blick in die Campus-Werkstatt



Sch?lernahe Vermittlung der Lerninhalte, Kompetenzorientierung, binnendifferenzierende Ans?tze und gezielte Methodenschulung sind wesentliche Merkmale unserer Campus-Reihe. Campus - neu entwickelt diese bew?hrte Konzeption weiter und passt sie mit neuen Akzenten an die Anforderungen des LehrplanPLUS an. Die Grundausrichtung, der Lektionsaufbau und die Gestaltungsprinzipien wurden bei der Neubearbeitung beibehalten. Campus B - neu ist f?r Latein als erste Fremdsprache ab Jahrgangsstufe 5 konzipiert.



Was bleibt?

Die Welt der R?mer wird lebendig durch motivierende lateinische Texte, die altersgerechten Themenkreisen zugeordnet sind.
Die klar gegliederten Doppelseiten sind zu inhaltlich koh?renten Sequenzen zusammengefasst.
Die Grammatik wird kleinschrittig anhand von einfachen Texten und ?bungen, die das Entdecken und Erarbeiten der Grammatikstoffe erm?glichen, eingef?hrt. Die Diktion der Grammatik ist sch?lernah und auf das Wesentliche beschr?nkt.
Attraktiv gestaltete informative Auftakt- und Kulturseiten vermitteln das kulturkundliche Grundwissen.
Der zugrunde liegende Bamberger Wortschatz (adeo) garantiert die pr?zise Aneignung des lekt?rerelevanten Wortschatzes.
Durch praxisorientierte Tipps zum "Lernen lernen" wird eine fachliche und ?berfachliche Methodenkompetenz systematisch aufgebaut.
Zahlreiche Angebote erm?glichen eine gezielte Wiederholung und Vertiefung des Lernstoffs.



Was ist neu?


Die vom LehrplanPlus geforderten Erg?nzungen und Modifizierungen im sprachlichen wie auch kulturellen Bereich wurden ber?cksichtigt. Dabei wurde die Zahl der Lektionen geringf?gig gestrafft.
Die Aufgaben f?rdern durch ihre Vielfalt noch konsequenter den Erwerb der grundlegenden Fachkompetenzen ab.
Durch gezielte Vorerschlie?ung und weitere kompetenzorientierte und kreative Aufgaben wird die Texterschlie?ung st?rker pointiert.
Vorentlastung in deutschen Texten und zus?tzliche Aufgaben bieten weitere Ans?tze zur systematischen Wortschatzarbeit.
Die plus-Lektionen wurden im Hinblick auf Kompetenzorientierung und Binnendifferenzierung zu Doppelseiten Campus-kompakt umgestaltet.
Neue Aufgabenformen Latein polyglott und Selbstverst?ndlich Latein veranschaulichen das Fortleben des Lateinischen in modernen Fremdsprachen und im Deutschen.
Die Abbildungen und Illustrationen wurden durch weitere Aufgaben zur Bilddidaktik enger mit den Lerninhalten verkn?pft.