Deutschbuch 8. Schuljahr. Schülerbuch Nordrhein-Westfalen
Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerkn?pfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-F?rdern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschl?ge auf Fit-in...-SeitenGrundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermittelnKostenlose Online-DiagnoseKonsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen NiveausLerntransparenz: Advance Organizer, SelbstdiagnoseProzessorientiertes Vorbereiten auf KlassenarbeitenSelbstst?ndiges und kooperatives Lernen