Das ?berarbeitete und aktualisierte Qualifizierungshandbuch f?r die Kindertagespflege
Das "Kompetenzorientierte Qualifizierungshandbuch Kindertagespflege (QHB)" von 2015 setzte hinsichtlich der Methodik-Didaktik, des Umfangs und der Praxisorientierung neue Ma?st?be. Im Kontext des Gute-KiTa-Gesetzes wird das QHB inzwischen als ein Instrument zur Qualit?tsentwicklung empfohlen. Auch erste Bundesl?nder entwickeln ihre Vorgaben anhand des QHB weiter, um den Qualifizierungsstand der dort t?tigen Kindertagespflegepersonen auszubauen.

Mit der ?berarbeiteten und aktualisierten Auflage des QHB unter dem neuen Titel "Qualit?t in der Kindertagespflege - Qualifizierungshandbuch (QHB) f?r die Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern unter drei" wird dieser Prozess fortgef?hrt. Die zweite Auflage bindet den aktuellen Stand des Fachdiskurses ein und bietet dazu eine Auswahl an neuer Literatur. Dar?ber hinaus wurden Literaturangaben und Links aktualisiert sowie Texte und ausgew?hlte Arbeitsbl?tter sprachlich ?berarbeitet.

Die wesentlichen Inhalte des QHB haben sich bew?hrt und bleiben erhalten:
- Das Prinzip der Kompetenzorientierung: Die Qualifizierung setzt auf selbstgesteuertes Lernen, ko-konstruktive Lernprozesse, Selbstreflexion und den Lernort Praxis.
- Der Umfang von 300 Unterrichtseinheiten zzgl. Praktika und Selbstlerneinheiten: Themenschwerpunkte sind der fr?hp?dagogische Bereich sowie der Aufbau der eigenen Kindertagespflegestelle als Selbst?ndige/Selbst?ndiger.
- Die fachliche Ausarbeitung der Qualifizierungsmaterialien und das ausf?hrliche Manual mit der kompetenzorientierten Methodik-Didaktik als Kern des QHB.

Das QHB ist eine hochwertige Qualifizierung, die fachliche Inhalte b?ndelt, anregende didaktische Methoden bietet und angehende Kindertagespflegepersonen umfassend auf ihre zuk?nftige T?tigkeit vorbereitet. Es richtet sich an alle, die in der Qualifizierung von Kindertagespflegepersonen t?tig sind: z.B. Bildungstr?ger, Referentinnen und Referenten sowie Fachberatungen.