El libro que se presenta constituye el fruto de la sistematizaci?n de los resultados de las investigaciones desarrolladas por los autores. Ofrece reflexiones te?ricas y pr?cticas derivadas de la aplicaci?n de una estrategia educativa para el establecimiento del proyecto educativo profesional en el grupo estudiantil (brigada pedag?gica), de la carrera de Licenciatura en Educaci?n en la Universidad de Ciencias Pedag?gicas de la provincia de Guant?namo, Cuba. La misma se sustenta en un modelo pedag?gico que tiene en cuenta el protagonismo individual y grupal de los estudiantes desde la organizaci?n de la Federaci?n Estudiantil Universitaria en la dimensi?n sociopol?tica del proyecto, como aspecto dinamizador de las relaciones entre lo curricular y la extensi?n universitaria. El libro podr? ser consultado por maestros, profesores de todas las ense?anzas, y por todo aquel que tiene que ver con el proceso de formaci?n de la nueva generaci?n.