Esta obra analiza las principales tendencias actuales en el marco dela aplicabilidad de las Tecnologías de la Información y laComunicación en diferentes escenarios educativos, así como 20tecnologías emergentes y varias buenas prácticas asociadas a lasmismas con un potencial tecnológico-pedagógico en el corto y medioplazo. Presenta 25 actividades didácticas innovadoras documentadas,realizadas por profesores expertos en el diseño instruccional másnovedoso y 23 proyectos europeos financiados principalmente por laAgencia Ejecutiva de Educación, Audiovisual y Cultura de la ComisiónEuropea (Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA))en el marco del programa Erasmus+ que aborda temáticas relacionadasprincipalmente con la innovación tecnológico-pedagógica.

En esta publicación, como en las anteriores ediciones del estudiointernacional de e-learning que se lleva a cabo en la UDIMA desde hace varios años, han participado más de 166 instituciones y 56 autoresprocedentes de varias universidades internacionales e instituciones de diversos ámbitos de 32 países.