A cincuenta años de la publicación de "Semilla de crápula. Consejospara los educadores que quieran cultivarla", que se convirtió en unaespecie de libro rojo que le dio renombre en el ámbito educativo,Deligny retoma, con una pizca de ironía, la literatura de consejos,con las transformaciones de su punto de vista que le dieron su retiroen la zona rural de las Cevenas y sus veinte años de labor junto aniños autistas. El "trabajador social" al que se dirigen estas cartases el que, sin trabajar con autistas, lidia día a día con la fronteraentre la Hombralidad producto de la Cultura y lo humano de naturalezaque surge y resurge. No son los intelectuales, son los maestrosjardineros, psicólogos, profesores, auxiliares, celadores, educadores, sociólogos, psiquiatras, y otros miles que están en la primera línea, testigos de primera mano de lo que puede ser eso "humano" quepersiste, aunque expulsado y hundido bajo el orden de lo Simbólico yla Memoria de educación. Como señala Pierre Macherey en el posfacio,Deligny no parte nunca desde las disputas conceptuales, sino siempredesde los hechos cotidianos qu