Wortspiele entstehen unter anderem infolge kreativen Umgangs mit Wortbildungsregeln. In der Monographie schlagt die Autorin eine Definition und Klassifikation von Wortbildungsspielen vor dem Hintergrund von Wittgensteins Sprachspieltheorie vor. Sie untersucht, wie das Spiel mit den Wortbildungsregeln die semantische Struktur von Woertern verandert. Die Untersuchungsmethode stutzt sich auf die Erkenntnis, dass komplexe Lexeme als pradikative Strukturen aufgefasst werden koennen. Den Analysen liegt die Dependenzgrammatik zugrunde. Die Ergebnisse weisen nach, dass durch das Wortbildungsspiel in den Pradikationsstrukturen bewirkte Veranderungen bestimmte Regelhaftigkeiten erkennen lassen.