Las relaciones entre la educaci?n y el medio ambiente surgieron con la especie humana al relacionarse con su entorno, y de manera natural y espont?nea trasmitir las experiencias de una a otra generaci?n. Para el estudio de esta relaci?n surgi? el concepto de Educaci?n Ambiental. El material que aqu? se presenta se dise?? para la educaci?n ambiental de dos comunidades cubanas: Cacahual Nuevo, semiurbana y la cooperativa de producci?n agropecuaria (CPA) Ignacio Agramonte, ambas de la provincia de Ciego de ?vila. El contenido responde a las necesidades cognitivas de sus recursos humanos. En el texto se abordan los elementos generales sobre la definici?n de medio ambiente y sus componentes b?sicos: natural, artificial y social, caracterizando algunos de ellos, los problemas medioambientales, la clasificaci?n y manejo de los residuos s?lidos, la relaci?n dependiente entre la contaminaci?n y la salud de los seres humanos, el contenido de la legislaci?n ambiental cubana, el desarrollo sostenible como necesidad imperiosa de estos tiempos de crisis y finalmente se proponen algunos entretenimientos que pueden ser utilizados como formas de aprender y comprobar lo aprendido