Medialisierungsprozesse pragen auf unterschiedliche Weise die Textproduktion und verandern unseren Schreiballtag. Elektronische Textverarbeitungsprogramme unterstutzen spezifische Schreibfunktionen wie das Planen und Konzipieren, aber auch Formulieren und UEberarbeiten von Texten. Digitale Kommunikationsformate wie Wikis, Chats oder Blogs bringen neue Formen kooperativer Textproduktion hervor und bedingen veranderte Schreibpraktiken. Hypertexttechnologien fuhren zu einer starkeren Verschmelzung von Text, Bild und Ton und fuhren zu multimodaler Textproduktion. Daraus erwachsen spezifische Herausforderungen fur die Vermittlung von Schreibkompetenzen. Der Band gibt einen Einblick in aktuelle Forschungsprojekte, die sich der Medienspezifik des Schreibens in schulischen, hochschulischen und beruflichen Kontexten widmen.